ТЕМА: Необятният свят на сърцето
КЛАС: X клас
УЧАСТНИЦИ: Александра Димитрова, Анастасия Фам, Виктория Кожухарова, Даниел Кирязов, Доника Кошничарова, Йоана Кънчева, Камелия Петкова, Паула Милчева, Рени Начева, Симона Мархолева, София Борисова, Теодора Лечева, Християна Германова
РЪКОВОДИТЕЛИ: Донка Динева, Йорданка Николова
РЕЗЮМЕ: Идеята на проекта е да се представят интердисциплинарни проявления на „сърцето” като лексема и символ. Разглеждат се фразеологизми, съдържащи думите сърце и душа, които се използват за обозначаване на силни емоции като любов, радост, омраза, мъка, нещастие, които характеризират психологически и волеви човешки качества, вътрешния свят на човек, и да се демонстрира връзката им с народната духовна култура. Чрез проучването на „сърцето”, учениците ще изучават и представят проекциите на сърцето в българския език, руския език, литературата, географията, области като музика, театър и кино. В резултат от реализацията на проекта ще бъде създаден Падлет, посветен на необятния свят на сърцето, на който ще се качат материали от осъществяването на проекта (презентации, лично ученическо творчество) и който ще остане отворен за работа по темата.
ЦЕЛ: Учениците да развият умения за проучвателска и изследователска дейност и да формират културни компетентности.
ЗАДАЧИ:
- Да разгледат сърцето и душата като „духовни центрове на човека“.
- Да проучат развитието на сърцето като символ на чувствата и преживяванията на човека; съвкупност от неговите душевни качества, отзивчивост, мъжество, безстрашие, нещо много мило, много хубаво, скрити неща, мисли у човека; подтик за нещо.
- Да осмислят културните ценности.
- Да създадат и четат лично творчество.
- Да развият презентационни умения и умения за работа в екип.
- Да проучат романтиката на природата като представят красиви места, наподобили формата на сърце.
- Да надградят уменията за работа с географска карта.
- Да развият умения за дизайн на Падлет и работа с електронни приложения и инструменти.
УЧЕБЕН ПРЕДМЕТ: Български език и литература
ИНТЕГРИРАНИ УЧЕБНИ ПРЕДМЕТИ:
- Руски език
- География
- Музика
ЕКИПИ:
- Брой екипи: 2
- Брой участници: 13
- Подход за формиране на екипите: по избор
РЕСУРСИ:
- Технологични ресурси: лаптопи
ПРОДУКТ: Изработване на padlet, на който се качва информацията (презентации, лично ученическо творчество).
https://padlet.com/donkadineva/rwb31s3v1mrubtim
ПРЕДСТАВЯНЕ:
- Форма на защита: крайният продукт се представя пред заинтересовани, като се споделят отделните продукти, интегрирани в него
- Организация на представянето: в платформата на MS Teams по предварително изготвен график
ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ:
- Форми за популяризиране: чрез padlet.com
- Организация на популяризирането: линк към padlet.com се интегрира на сайта на училището и се разпространява в социалните мрежи